席尚君
9月24日，学院印发了《关于做好2016届毕业生优质就业工作的实施意见》。根据文件精神、结合就业创业工作实际，我对学院2016届毕业生就业工作如下安排：
一、深刻领会当前大学生就业工作的严峻形势和重要意义
受经济下行、产业转型影响，就业市场萎缩，就业需求疲软，当前大学生就业形势十分严峻，人才供需矛盾非常突出，从全国、全省来看，大学生毕业人数直线攀升，更集聚了就业形势的严峻性。我院2016年共有毕业生4434人。我们充分认识就业形势，了解就业市场，调整工作思路，要从讲政治、讲民生的角度，从学院发展的高度认识就业工作，各二级学院要象抓招生、抓教学那样重视就业工作，充分认识就业对招生、教学和学院整体的促进作用，坚持以就业带动招生、以就业树立品牌的基本理念和思路绝不动摇。
二、坚持就业目标任务不动摇
我院2016届毕业生就业工作坚持要以就业教育为先导，以优质就业为标准，以顶岗实习预就业为基础，以提高就业质量为主线，深化校企合作，树立质量品牌，聚焦名优企业，立足陕西，精选岗位，做到工科专业优质就业，非工科专业对口就业，确保2016届毕业生初次就业率达到90%以上，到2016年底，全院总就业率达到95%以上。形势严峻，人数增多，困难重重，我们要下茬立势，不折不扣，高质量完成就业目标任务。
三、全面落实就业工作责任制
坚持学院统筹，以二级学院为主，二级学院院长挂帅负责，总支书记主抓，学发办（就业办）实施，全体教职工共同参与的就业工作机制。二级学院院长要亲自抓就业、主动联系就业单位，了解就业形势、掌握学生的就业心态和就业期望，时刻发现就业工作中的新情况、新问题。各二级学院要把有思想、能力强，敬业吃苦、热心服务的同志安排到就业机构中，选用精兵强将抓就业，动员所有教职工参与就业工作，形成人人关注就业，个个参与就业的工作格局。
四、加强就业创业教育的针对性
就业创业教育不能只满足于给学生开设几门职业指导或思想品德课，不能脱离实际、照本宣科，要充分研究学情和产业、市场，突出指导教育的针对性和实效性，要把就业创业教育和学生思想实际、心理动态、人才市场实际紧密结合。着重对学生进行形势教育、心理教育、职业品格教育、应聘能力教育、劳动法制教育、安全知识教育、工作纪律教育，特别是创新创业政策和知识教育，教育帮助学生认清就业形势的严峻性，准确把握自己的就业定位，调整就业心态，把握时机，珍惜机遇；指导教育的内容要具体，形式要生动，象就业协议书的填写、应聘过程中的礼仪技巧、创业项目的申请等具体环节要面面俱到，全方位提高学生的创新创业水平和就业竞争力。
五、竭力深化多元合作
校企融合，多元合作，是我院的办学特色和成功经验。各种订单班、冠名班为我院招生和教学起到了不可替代的促进作用（中德诺浩）。由于产业转型升级和经济下行等原因，企业对员工的刚性需求减少，与高校合作的热情减少，比如宁波博曼特工业有限公司与我院签订了人才培养协议，因订单减少、生产下滑，单方面撕毁协议，导致零学费冠名“博曼特班”流产；前几年力神、三安、瑞泰主动来我院腻着我们填协议、要学生，而今年召开职教集团年会，我们亲自上门邀请，终未参会。这些现象说明校企合作更难、更艰巨。各二级学院不仅要加强联系、巩固维护原有合作关系，更要结合产业，跨越行业产业，下大力气，争取校企合作有新的突破，多元合作办学特色品牌更加鲜明，使以校企合作引领优质就业的战略理念进一步落到实处，校企合作成为就业安置的主渠道。
六、积极开拓就业市场
各二级学院要积极开拓，精心选择就业单位，严格遵守“一、二、三、四、五”就业安置标准，选择管理规范、专业对口、待遇优厚、地域就近、形象良好的优秀企业和品牌企业。原有的就业单位要加强巩固、深化合作；新开发就业单位要提高层次标准。特别要重视省内就业市场的开发，提倡省内就业、毕业生生源地就业，以西安为中心、重点围绕西咸新区、西安高新区，主动出击，多方联系，一心为学生着想，提高就业的稳定性，严禁新开发就业单位舍近求远，机电、电子、化工等工科专业的大多数学生，要安排在陕西省内，真正做到方便学生，服务地方，惠及百姓，提高就业稳定率。
七、鼓励创新创业
前不久，国务院专门发文，深化高校创新创业教育改革。各二级学院、思政部、招就处，要大力宣传大众创业、万众创新的新思路、新理念，以创新创业为抓手，深化创新创业改革，调整创新创业指导内容，必须使创新创业教育进课堂、进班级，结合专业特色、紧贴经济市场，培养学生的创新意识、创业兴趣，开展创业实践锻炼，提高创新创业能力；对有兴趣创业、有条件创业的学生要热情支持、积极帮扶、耐心指导，尽最大可能提供创业孵化条件，通过实践锻炼提升创业能力。
八、重视多元就业
各二级学院要拓宽渠道、引导学生多形式就业。一是切实做好专升本的辅导和报名工作，及早摸清专升本意向学生，进行专门辅导，提高专升本升学率；二是宣传组织好振兴计划报名考试工作，认真组织护理、学前教育、园林技术、畜牧兽医专业学生，踊跃报名，积极参加西部振兴计划考试，使更多的毕业生成为振兴计划安置政策的受益者；三是鼓励毕业生积极应征入伍、参加农村特设岗位招聘考试。
九、悉心做好就业创业服务
像嫁爱女一样安置学生是我院就业工作的基本理念，悉心做好就业服务是我院就业工作的最大亮点。招就处、各二级学院和相关处室要从以下几个方面做好就业创业服务工作。
（一）提供优质就业信息。要利用各种手段，通过各种途径，搜集筛选就业信息，建立快速可查的就业信息发布渠道，为学生提供充足的信息资源。要不断更新和完善就业网，优化就业微信服务平台，建立健全用人单位信息库和毕业生资源库；通过网络、微信、QQ邮箱、版报等形式，利用上课、集会、自习等机会，向学生及时提供招聘信息。
（二）扎实做好顶岗实习期间学生的管理工作。顶岗实习是教学工作很重要的环节，是实践教学的组成部分。各二级学院要严格挑选顶岗实习单位，落实工作岗位，特别对学生的工作环境、生活环境、安全保护措施等进行重点考察；坚持顶岗实习学生上岗护送制度，学生进驻工作单位以后，确保安全万无一失，护送老师方可离企返校；要指派专人进驻企业管理学生。要时刻想到，学生走出校门是去顶岗实习，而不是毕业。安置，仍然是在校学生，而不是毕业生。他们远离学校和老师，更应备受关心。更应该关心他们的生活、学习、工作，特别是人身安全。对顶岗实习跳槽流失的学生要逐一造册登记，及时重新寻找单位，保持沟通畅通，严禁学生“失联”。既然是实习，很有必要给学生相应的纪律束缚，考核标准要规范严格，真正不服管教、频繁换岗离岗的，可以按实习或实践教学考试考核有关规定，该扣分的扣分，该不及格的不及格，该缓拿毕业证的缓拿，绝不能将顶岗实习学生送出学校就放之任之，撒手不管。
（三）坚持毕业生就业跟踪回访制度。按照巡视诊断要求，对已毕业三年内的学生，都必须进行回访跟踪，并有回访记录。毕业生跟踪工作要常态化、制度化。各二级学院要定期对预就业学生进行回访，经常保持和学生、家长、用人单位的沟通联系，及时掌握学生的思想动态和工作状况，对学生反映强烈，带有普遍性的问题进行认真分析总结，认真剖析影响就业稳定的各种因素，经常保持与学生、家长的沟通联系，随时解决问题、及时提供援助。
（四）加大对就业困难学生的帮扶力度。建立就业特困生信息库，对特困生重点关注，个性化指导，重点培训，优先推荐，全程跟踪。各二级学院要摸清困难学生人数，对迟签约、未签约和违约流失的毕业生逐一登记造册，并逐一落实，确保安置。
十、坚持就业创业工作定期通报制度
招就处要加强就业创业工作督查考核力度，坚持实行就业制度、就业质量和创新创业通报制度。各二级学院要对已就业的学生进行认真核查确认，及时上传上报信息数据，收交就业协议书或用人单位接收函；就业协议书和接收函要填写规范、信息真实，坚决杜绝虚假协议书，确保全体毕业生实实在在优质就业。招就处对二级学院就业率和就业协议收交情况进行跟踪核查，对就业各项工作的进度质量定期通报并实行责任追究。